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Todas las imágenes son testimonio de su época, de las costumbres y las circunstancias en que se encontraban quienes las plasmaron o capturaron. No se pueden pasar por alto estas fuentes o vestigios, pues nos serán de utilidad para entender mejor los conocimientos y las prácticas no verbales de las culturas del pasado.

El valor subjetivo de los relatos/imágenes es quizás uno de sus valores más originales; la permanencia en el tiempo que crea el fenómeno de la transmisión social, eso que permite que exista y circule por entre los sentidos de una colectividad y una o varias épocas.
 

El estudio de las imágenes fotográficas debe considerar el contexto en que se construyen. En tal sentido, y evaluando nuestra propia realidad actual, la formación de nuestros estudiantes debe mostrar un particular interés en los procesos de la memoria individual, grupal y colectiva, en un momento en que la sociedad de los medios de masificación pretende homogeneizar las formas de saber y comunicación social.
 

El estudio de las imágenes es un camino que pretende, ante el pasado, construir desde la veracidad antes que desde la verdad en sentido absoluto; devolver el protagonismo a los propios actores de la historia y participar en la recreación de un pasado, desde formas narrativas particulares, subjetivas, irrepetibles.

*Extraido de "Más allá de las imágenes. La fotografía como documento histórico". Puedes ampliarlo en: http://www.revistaakademeia.cl/wp/wp-content/uploads/2010/08/Mas-alla-de-las-imagenes.pdf
 

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